-
Q?
НЕ СЕ ПРИТЕСНЯВАЙТЕ, ЧЕ ДЕЦАТА ОБЪРКВАТ ДВАТА ЕЗИКА !
-
A.
Те предпочитат да кажат нещо отколкото да мълчат. Ако знаят думата сладолед само на български, и мляко на английски, когато искат едно от двете неща те ще използват думата която знаят. Децата не се объркват, просто използват запаса от думи, който имат.
-
Q?
КОГАТО ДЕЦАТА ИМАТ ПРОБЛЕМ С ГОВОРА И ХОДЯТ ЗА ТОВА НА ТЕРАПИЯ ?
-
A.
Ако детето има такива проблеми и родителите спрат да говорят на техния език има голяма възможност детето да се почувства още по-изолирано и нещастно и това да забави още повече развитието му. Децата с говорни проблеми трябва да са заобиколени с възрастни които са спокойни и могат добре да се изразяват на български език, така те ще изиграят много позитивна роля в развитието на това дете. Най-новите изследвания показват, че билингвизмът помага на тези деца.
-
Q?
ДОБРЕ ЛИ Е ДА ГОВОРИМ ПОВЕЧЕ ОТ ЕДИН ЕЗИК?
-
A.
Да, защото:
- Билингвизма помага на детското възприятие за света, малчуганите мислят на два езика.
- Те общуват с две различни култури и това им помага да усвояват света около тях по по-богато и да получават по-широк кръгозор.
- Децата са свързани със семейството си, те се чувстват сигурни там, където е тяхната идентичност и са по-спокойни и уверени.
- Помага им да напредват в училище по-бързо.
- Помага им да заучават други езици по-лесно, което е неимоверно богатство
-
Q?
ВЯРНО ЛИ Е ЧЕ ВСИЧКИ ДЕЦА, НА КОИТО СЕ ГОВОРИ НА ДВА ЕЗИКА ПРОГОВАРЯТ ПО-КЪСНО?
-
A.
Няма доказателство за това твърдение, различните деца проговарят в различно време, независимо дали им се говори на един или на два езика.
-
Q?
ТРЯБВА ЛИ РОДИТЕЛИТЕ ДА ГОВОРЯТ С ДЕЦАТА СИ НА МАЙЧИНИЯ СИ ЕЗИК?
-
A.
Да!
Ако децата знаят добре майчиния език на родителите си, те бързо ще усвоят английския език. Когато разберат значението на думите и започнат да правят асоциации, те много бързо ще се ориентират в обстановката и ще заучат без проблем думата на другия език.
Когато научат граматиката и имат набор от думи на първия език те бързо ще намерят разликите и приликите с втория език.
-
Q?
ДАЛИ НЕ Е ПО ДОБРЕ РОДИТЕЛИТЕ ДА ГОВОРЯТ НА АНГЛИЙСКИ В КЪЩИ?
-
A.
Не!
Много е важно родителите да използват езика, който знаят най-добре и се чувстват сигурни като разговарят на него. Така те помагат на детето да развива знанията си, да говори за идеите си и да научава за света. Дете което научава и използва езика на родителите си добре е по-вероятно да започне да използва един добър английски. Ако родителите използват английския език, детето ще загуби възможност да се изразява на майчиния език и не би прогресирало толкова добре и с английския.
.
-
Q?
РОДИТЕЛИТЕ ЧЕСТО СЕ ОПЛАКВАТ ЧЕ ТЕХНИТЕ ДЕЦА ОТКАЗВАТ ДА ГОВОРЯТ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ВМЕСТО ТОВА ПРЕДПОЧИТАТ ДА СЕ ИЗРАЗЯВАТ НА АНГЛИЙСКИ. КАКВО ТРЯБВА ДА НАПРАВЯТ ТОГАВА?
-
A.
Децата често подразбират интуитивно, че английския език е с най-голяма сила в това общество и техния език е нищожен и негоден за нищо. Детските центрове и семейните психолози могат да помогнат да се разбере колко е важно да се знае този майчин език.
Родителите ТРЯБВА да говорят на своя роден език дори когато детето отговаря на английски. Децата разбират за какво иде реч и така ще продължат да усвояват езика на родителите си.
Важно е да гледате заедно филми и програми на български, важно е да им разказвате истории и да им четете приказки, важно е да ги събирате с българи и да им предавате най-хубавото от тази необятна култура.
-
Q?
НЯКОИ РОДИТЕЛИ КАЗВАТ ЧЕ НЕ УЧАТ ДЕТЕТО СИ НА РОДНИЯ СИ ЕЗИК, ЗА ДА МОЖЕ ТО ПО-БЪРЗО ДА УСВОИ АНГЛИЙСКИЯ ?
-
A.
Родителите трябва да помнят само едно, колкото по-малки са децата, толкова по-лесно учат езици. Другият голям проблем при такова игнориране на майчиния език е, че децата се чувстват изоставени и самотни сред хора, които не разбират - за какво им говорят. Такива деца развиват сериозни психически проблеми, като сбъркана самоличност и други по-сериозни неща. Родители бъдете внимателни с децата си!!!!
-
Q?
НЯКОИ РОДИТЕЛИ НЕ ГОВОРЯТ НА ДЕЦАТА СИ НА БЪЛГАРСКИ КОГАТО СА НАВЪН ИЛИ СРЕД АНГЛИЧАНИ?
-
A.
Децата трябва да се гордеят с българския език. За тях това е много важно. Важно е обществото да насърчава използването на другия език, децата се развиват много добре когато знаят и се чувстват горди от това че могат да говорят още един език. Когато децата посещават българско училище това ще има помага да се развиват по-добре. Те ще знаят своята културна идентичност, ще се гордеят с това че от БЪЛГАРИЯ са тръгнали. Ще знаят корените си и ще се справят по-лесно с всяка поставена задача.